用传世文化之美，孕育一代代新人

紫金县城富士康希望小学将花朝戏融入美育工作

将花朝戏融入学校的美育工作，一直是紫金县城富士康希望小学的一大特色。

上学期，紫金县城富士康希望小学举办了首届花朝戏艺术节。整个艺术节历时3个月，包括了花朝戏宣传、花朝戏公开课、花朝戏节目汇演等内容。最后汇演的活动当天，老师学生齐登台，为大家献上了技艺娴熟的花朝戏表演。紫金县教育局、县文广旅体局、团县委和市戏剧家协会相关领导到场观看并给予了较高的评价。

花朝戏是紫金山区土生土长的地方民间戏曲、国家级非物质文化遗产，曾一度濒临“灭绝”。为改善这种状况，紫金县结合各方面实际，在2008年挂牌紫金县城富士康希望小学为“国家级非物质文化遗产花朝戏推广普及示范基地”，让花朝戏走进校园，“从娃娃抓起”，促进传统文化的传承与发展。

10余年来，紫金县城富士康希望小学始终对此高度重视，通过加强师资队伍建设、全校普及花朝戏艺术课程、成立“花朝戏艺术社团”、举办“花朝戏艺术节”等多项举措，让文化传承工作与美育工作进行有机结合，学生得以在潜移默化中感受到经典文化之美。

目前，学校拥有一支品质高业务精的教师队伍。有舞蹈专业教师4人，音乐专业3人，体育专业6人，兼职的老师8人。同时该校充分挖掘社会资源，聘请花朝戏代表性传承人钟石金、黄丽华定期来学校指导，讲授花朝戏发展历史、唱腔音乐和表演特色等等，为进一步提升学校艺术教育档次提供了有力支撑。

学校结合实际，按照《花朝戏进校园手册》《花朝戏音乐集成》的内容，在全校普及花朝戏艺术课程，艺术开课率和课时开足率均达到100%。授课内容按年级划分，低年级讲授花朝戏艺术的起源和发展，中年级教授花朝戏基本功、花朝戏的表演程式和花朝戏的特色表演动作等，高年级排练折子戏。除外聘老师授课外，每项内容另派本校专职教师跟踪指导。

为了丰富花朝戏艺术活动的内容和形式，并形成规范、制度和特色，学校结合第二课堂活动，积极开展“花朝戏艺术团”建设，学生在这里可以参加各类花朝戏课程，充分挖掘学生艺术天赋，让更多学生受到花朝戏艺术的熏陶。此外，学校还积极举行以花朝戏为主题的艺术节、比赛等活动，又组建校级代表队，多次参加省、市、县的表演和比赛。这些举措，有效提升了学校的花朝戏艺术活动水平，推动了学校艺术教育工作，重要的是，让学生们全方位、多层次地接受花朝戏的熏陶。

经过10多年的努力，紫金县城富士康希望小学硕果累累。新一代朝气蓬勃的花朝戏演员们，几乎每年都能为学校赢回各种荣誉。最近，学校在参加2019年广东省第十届少儿戏曲小梅花荟萃活动比赛中，花朝戏节目《我家有个小九妹》揽获三等奖。另外，2018年该校被国家教育部评为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，这是河源目前为止唯一一间国家级艺术传承学校。紫金县城富士康希望小学，为花朝戏的传承与发展付出了巨大的努力，相信学校培养的新鲜的血液，能为优秀传统文化发扬光大做出更大的贡献。

本报记者 程鹏