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动以满腔激情 静则深刻自省——记龙川第一实验学校校长杨开明

杨开明,龙川第一实验学校校长。他从教26年,其中在农村学校工作达10年,支教工作两年。他一直秉承对教育事业的忠诚和对学生的诚挚爱心,教书育人,为人师表,履行教师职责,坚定教育信仰,赢得了社会的广泛赞誉,先后获得广东省特级教师、广东省“百千万人才工程”名教师培养对象、“南粤优秀教师”、河源市“名教师工作室主持人”、连续四届市“初中教学管理能手”、市“初中物理首席教师”、市“初中物理教学能手”等荣誉称号。


龙川第一实验学校校长杨开明。

“物理世界”启梦者

26年教学路,杨开明一直工作在教学一线,且做且思,乐此不疲,构造出属于自己的魅力课堂。在物理教学中,他一直坚持“找乐趣,激发学生求知欲;搭梯子,建立发展好路径”的做法,善于用情景模拟把复杂、抽象的物理过程形象化,和学生一起把物理过程“演”出来,同时不断创新教学手段,打造高效课堂,带领学生轻松学物理,开启逐梦之旅,让学生真正领悟物理的奥秘和精髓。

杨开明先后指导学生获得过国家级、省级荣誉,所任教班级成绩位列全市前茅。2014年,被聘为河源市初中物理名教师工作室主持人,2016年受聘河源市初中物理首席教师,很好地发挥了传帮带的作用,先后到全市13所学校送课12节和进行经验交流15场,极大地发挥示范引领和辐射作用。

杨开明还勤于思考,善于研究,先后主持省级课题《九年级物理探究教学中多媒体的运用研究》、市级课题《山区初中学校物理“425”教学模式的实践研究》的研究,积极撰写教学心得,先后有10篇文章刊登在国家级或省级报刊杂志上,2020年9月,出版了个人10万字的专辑——《前方一片蓝天》。

至勤至诚塑良师

“一位有激情的教师就会有两条跑不累的腿,有一股使不完的劲”,这是杨开明常挂在嘴边的一句话。从教26年来,他曾做过10多年班主任工作,一直“得心顺手”,这“顺”的背后其实就是他多年“勤”的付出。他努力做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、脑勤”,身体力行,为学生做出榜样,让学生心服口服。

孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”作为一位优秀的班主任,杨开明深知班级管理与养成教育的关系,所以他总是从班级管理的每一个细节入手,注重他们行为规范的教育,培养他们良好的学习和生活习惯。学生养成了良好的习惯,管理起来自然就轻松了。

杨开明眼里有光,嘴角有笑,心底有爱,善于发现学生的优点,激发他们的信心,陪伴他们的成长。学生黄某某家庭情况特殊,入学时有十分严重的心理问题。他了解情况后,多次沟通、陪伴和鼓励,做其知心人,助其打开心结,勇敢面对学习和生活。正是这种有温度的教育,黄某某一直在坚持,并没有放弃。中考前一个月,黄某某十分焦虑,甚至要放弃中考,父母一筹莫展,杨开明了解情况后,多次家访,数次耐心疏导。最终,黄某某终于走出心理误区,全力迎考,中考取得超出重点高中录取线60多分的优异成绩。他总是这样用耐心与爱心陪伴每一个学生的成长,陪伴他们走出困难,走向“艳阳天”。

铁肩担当办名校

“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”作为学校管理者,杨开明深刻领会国家的教育方针与战略部署,积极探索教育改革的新路,敬业精神强,发展愿望高,凡事亲力亲为,处处精细管理,务实高效,坚持学习,与时俱进,开拓创新,努力做到“博观而约取,厚积而薄发。”

在杨开明的带领下,学校工作井然有序,全校上下风清气正。2010年以来,他坚持负责毕业班管理与备考工作,团结并引领毕业班教师团队,培养了一批又一批优秀学子,学校连续4年夺得了“河源市教学优胜奖”。他还注重育人关、队伍关、课程关、质量关,他时刻重文化、亮特色、塑形象、铸品牌,坚持内涵发展,突出办学特色,走出了一条特色鲜明、成效显著的名校之路。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信在未来的工作和生活中,杨开明将会带领他的团队朝着更远的方向、更高的目标前行,将他的事业干得更踏实,做得更完美!

本报记者 张涛






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