作者：叶素霞

中国现代文学家鲁迅曾说过：“教育根植于爱。”几十年的教书生涯中，直到前些日子我和一个名叫宇浩的学生偶遇时，才深深感受到鲁迅先生提出的爱，对培养一个人是多么的重要。

宇浩是我走上讲台教的第一届学生，也是令我又恨又爱的学生，我对他印象非常深刻。刚站上讲台的我，对教育那是满腔热血，总想着自己所教的学生都要那么优秀，个个都在读书的道路上走下去。可惜理想是丰满的，现实却是骨感的。因为自己的执着，自己对学生过于严格，期望值过高，老是信奉我的学生全部是优秀的，在教育培养宇浩的过程中，差点就毁了他的前程。

我一毕业，就接手宇浩所在班级的初三生物课兼做班主任，宇浩给我的第一印象，眼神总是带着一丝的忧郁，言谈举止总给人一种玩世不恭的样子。通过了解，知道宇浩家在农村，是个单亲家庭，母亲因车祸走了，爷爷七十多岁，家里父亲是顶梁柱。作为班主任，知道他的情况后，我就特别留意他的日常行为表现，经常找他谈心，鼓励他勇敢地面对生活，认真学习，早日成为国家的有用之才。宇浩见我对他循循善诱，郑重地点了点头。

突然有一天，宇浩对我说：“老师，我不想读书了，我要回家。”我非常意外，他从来没有这个苗头啊，怎么一下有这个想法呢？我感觉不对劲，马上叫宇浩到办公室，问他：“宇浩，你怎么平白无故就说辍学呢？是不是家里有什么情况？”宇浩我说：“没什么事，就是不想读。”这时候，我来气了，我对他说：“我的班级不允许有辍学的学生，我教的学生都要走读书的道路，特别是你宇浩！”宇浩欲言又止，我更加粗暴地说：“你不用再说了，好好的书不读，你真是不胜栽培！”我一点情面都不给，狠狠地批评了他。宇浩哭着离开了办公室。

第二天，宇浩真的没来上课。中午，我去家访了，到了宇浩家。一间老屋，简陋的家具，一个老人坐在椅子上，此情此景，我的心有点酸。宇浩父亲说：“昨天宇浩回来哭了很久，说老师不理解他，他想不明白，感觉生活、人生没什么意义。”“老师，其实宇浩挺懂事的，他爷爷有病，家里困难，他想到山场帮工，多少能赚点钱为家里分忧，现在他这个状态很是令人担心。”他父亲皱着眉头叹着气说。噢，我明白了，原来宇浩想辍学是有原因的。自己作为班主任，在教育上没有做细工作，只用一种粗暴的方法，差点毁了一个学生，我的心不禁一颤。我与宇浩进行了和风细雨的长谈，谈理想，谈人生，谈学习。

宇浩初中毕业后，最终没有在读书的路上一直走下去，后来去了部队，这个我很支持，入伍那天我还去送他。后来转为志愿兵，十多年的军队生涯锻炼了他的意志品格，养成了优秀的军人作风。再后来转业到地方创业，开了一家公司，公司运营情况很好。

那天我和宇浩相遇，大家都非常激动，海阔天空、意气风发地长谈，谈创业，谈家庭。当说起那一次我的家访，宇浩很是感谢我，说那次家访的谈话，让他感受到了一种久违的母爱，那一刻，他懂得了很多。听着听着，我已经泪流满脸。其实宇浩不知道，我也是通过那次家访，改变了自己教书育人的方式方法，时刻鞭策自己要成为一名有仁爱之心的老师。

与自己印象深刻的学生久别重逢，说不尽的师生情谊。不知什么时候，旁边的小店响起了韦唯的《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献……