阅读提示： “未成年人不能吸烟”的观念在我国常 年进行的公益宣传中已成为众所周知的常 识，但在现实生活中，我们发现，仍有不少未 成年人在吸烟。我市未成年人吸烟现象是 否普遍？未成年人吸烟为何仍然屡禁不 止？今天是世界无烟日，值此之际，记者走 访了学校、学生与家长，一起关注未成年人 吸烟现象，关爱未成年人的成长。

现象：未成年人吸烟并非罕见

日前，一个数名未成年女生聚集 在一起吸烟的视频在我市某微信公众 号被播放出来，引起了市民关注。视 频中，女生们熟练的吸烟动作令人心 生忧虑：到底还有多少未成年人在吸 烟？无独有偶，记者在市区新江街道 一家汉堡店内也曾亲眼见到过 4 名长 相、打扮都很乖巧的十来岁女生驾轻 就熟地吞云吐雾，丝毫不在意周围人 的眼光，然而汉堡店的服务人员与其 他客人都对此视若无睹。

为了解未成年人吸烟情况，记者 于5月22日下午放学时间来到了市一 中对面一家小吃店。记者到店里时， 学生们还没有放学，小店里还没有客 人。这家小吃店仅有 4 套桌椅，在每 张桌上都放置有烟灰缸，烟灰缸里还 残留着几个烟头，而小店墙上贴着“禁 止吸烟”的标语。就在记者到店不久， 进来了几个身穿校服的男生，他们在 柜台前与店主沟通了一会儿，就坐下 来开始吸烟了，动作宛若成人。随后， 又有两男一女 3 名学生进来吸烟。在 记者喝完一杯奶茶的工夫，前后共进 来了3批共计9名初中生，他们无一例 外都在吸烟。

记者询问了这几名学生，吸烟的 学生对记者的问题一律以“不知道”来 回答，其中一名从外校来找朋友的阮 姓男同学（未吸烟）告诉记者，他认为吸 烟现象在学校里并不算普遍，“大概每 个班里会有五六名吧。”按照每班 50 人来计算，也就是十分之一的人数。

探因：为什么未成年人吸烟有禁无止

为什么未成年人吸烟有禁无止？ 这其中，谁应该负起责任？对于为什 么要吸烟，阮同学表示，烟草对未成年 人来说诱惑力不小，因为吸烟看起来 很酷。另外，他认为如果要好的同学 都在吸烟，自己也很难拒绝，因此会一 同参与。未成年人在心理上还不成 熟，他们有些是出于追求派头和成人 感，有些是出于从众心理，还有些是源 于对身边大人做法的模仿心理。

都说家长是孩子最好的老师，但 反过来，家长的坏习惯对孩子的影响 也是显而易见的。在采访中，记者了 解到大部分家长在平日里都会教育自 己孩子不要接触烟草，而这种教育更 倾向于对男孩子。老城的邱先生有两 个孩子，大的是男孩，今年准备升中考， 小的是女孩，今年读小学四年级，“男孩 子比较淘气，又恰好是叛逆期，对他关 注也会多一些。”很明显，女孩在这方面 教育时太受忽视了，据了解，在吸烟的 未成年人中，女孩并不在少数。

未成年人自身心理问题是一方 面，但我们不能不提一个疑问，他们的 烟从哪里来？我国《未成年人保护法》 明文规定，禁止向未成年人出售烟酒， 经营者应当在显著位置设置“不向未 成年人出售烟酒”的标志；对难以判明 是否已成年的，应当要求其出示身份 证件。但记者在调查中了解到，目前 我市未成年人购买烟酒还是很简单方 便的。一名刚从小卖部里买完烟的市 一中学生告诉记者，店家从不拒绝卖 烟给未成年人，也没有要求过客户出 示成年证明。在市一中附近，记者发 现不少商店都有烟草出售，其中还有 一家专门售卖烟草的店铺，而在这些 商店里，记者并没有发现任何“不向未 成年人出售烟酒”的标志。

对策：需要各方一齐努力

在市区一家公司工作的李先生的 孩子在某民办学校读八年级，他表示， 孩子良好的行为习惯都是从小开始培 养，所以不只是教育孩子不要去接触 吸烟，而是要教育他远离对他身心健 康有害的事物。从事教育行业多年 的刘老师则认为，家长教育孩子固然 重要，但最主要的还是要从小多与孩 子沟通，以一种平等的态度、如同朋友 般与孩子对话，这样会比生硬的说教 更有用。

记者在走访时了解到，为营造青 少年良好的学习环境，教育学生远离 烟草，我市各中小学校创建“无烟校 园”，做到学校室内外场完全禁烟，所 属区域有明显的禁烟标识，明确规定 全体教职工负有劝阻吸烟的责任和义 务，并通过开展主题班会和家长讲座 等形式教育学生切勿吸烟，号召家长 积极创设无烟的家庭环境。

市一中吴校长表示，学校德育处 每日都会对此进行检查，了解洗手间 是否有烟头、学生身上是否有烟味或 其手指是否变黄等，一旦发现学生吸 烟，会对其进行教育并通知家长。而 学校除了将检查学生是否吸烟列入 日常德育工作内容、开展多种活动教 育学生不要吸烟、创设无烟校园环境 外，更需要家庭的互动配合。吴校长 说，家长在平日里要多注意观察孩子 的变化，一旦发现孩子吸烟，要耐心 进行说服教育，积极引导。同时要合 理控制孩子的零用钱，如果家长是吸 烟的，更要努力戒烟，至少吸烟时要 避开孩子。

本报记者 杨容 邓宇珊