近日，清华大学召开校教职工大会。会上传出消息，从2017 级本科新生开始，游泳将与毕业绑定。新生入学后将进行游泳测试，不会游泳的学生必修游泳课，通过者才能获得毕业证。其实早在90 多年前，清华大学就提出不会游泳不能毕业、不能留洋。此后，由于学生规模扩大、场馆有限等因素而中止。(3 月27 日《北京日报》)

不会游泳拿不到毕业证，赞！

学生溺亡事故屡屡发生，这与孩子不会游泳有着密切的关系。所以，游泳应该是从小学就要普及的课程。一些发达国家都非常重视青少年儿童游泳运动的普及和提高，有不少学校都把游泳课纳入体育必修课程，进行正规化教学与训练。可是，国人学游泳却一路面临不少阻力，太小时家长不忍心；上学后，应付学业无暇顾及，加之受现实条件所困，除大城市的学校外，大部分学校没有免费的游泳场所。学生就这么成了“旱鸭子”。

游泳是人们应当学会的一种基本技能，危急时刻能自救，也可救人。那些平时没机会学游泳的学生，现在通过自己的奋斗考上了大学，有时间和场地可以把这门基本技能掌握了，就应该掌握这门技术。清华大学发出明文规定——“不会游泳拿不到毕业证”。可以说，这一校规是对学子用心良苦的爱，是一个靠谱的弥补。不畏流言敢于把游泳和毕业证挂钩的清华大学，值得点赞！

郑婷影

尊重大学的“自主意识”

将游泳与毕业绑定的学校规定，在当下而言，很容易招来一些批评之声。而清华大学不惧这些声音，自然也有自己的道理。任何一项体育运动列入学校的考核指标，其实都无可厚非，游泳是人们应当学会的一项基本技能，不仅能强身健体，有时还能解决人身危机，对于不适宜游泳的人群，规定也明确了可以“网开一面”。

其实，跳出不会游泳不能毕业这一具体问题，我们应当看到更为可贵的一点，就是大学应该有自己的特色，有一些自主意识。现今的大学，无论是校园建筑风格，还是课程设置，几乎都是同质化，似乎全国只有一种类型的大学。而按照我国高等教育法的有关规定，大学应有包括招生自主权、学科设置自主权、课程设置自主权等7 项自主权。清华大学设置这一校规不仅 “有法可依”，也体现了大学办学的独立性和大学的自主意识。有更多个性化、有特色的大学，才能培养出更多有各种才能的人才，所以，对于清华大学这一“自主意识”，我们更应该尊重，甚至学习。

谢素婵

别误解了百年老校规

清华大学确实是名校，连校规也是奇葩无比。你是“旱鸭子”，我这毕业证不能给你，不会游泳你就不能毕业！我私下在想，为啥要成“清华毕业生”，还要会“游泳”，二者有必然关联吗？ 有，当然有， “不会游泳不能毕业、不能留洋”，这是我大清华90 多年前的老校规，老校友梁实秋就是这样过来，通过补考才勉强过关的。

清华作为高等教育学校，是为国家培养一流人才，会不会游泳与毕业证挂钩，是否说明“游泳是一流人才必备的技能”呢？不可否认，在学校提倡运动是必要的，然而强制学生必须通过游泳测试才能拿到毕业证，显然有些欠妥，应该引导学生在运动中享受游泳的快乐，进而成为一个人终身受益的兴趣爱好。

重拾“百年校规”固然不是什么坏事，但应坚持 “继承与发展并举”的原则，而远非机械重拾“ 老校规”。清华作为国人眼中的名校，要找准自己该干的事儿。

张 涛