■曾犁

值第34个教师节之际，师恩难忘，深情在怀，忆起小学教过自己的曾伟华老师，往事一幕幕，受益终生用。

我的老家在龙川县铁场镇（公社）茅畲村，离镇上四五十公里路程，藏在深山中，户户开门见山，山门对开，山旮旯里的小村庄，仿佛便是传说中的世外桃源。改革开放之初，贫穷的农村尚没分单干，耕地不多，粮食不足，解决温饱是大事，送小孩上学读书更是大事。识字不多的父母是尊师重教的，在我八岁时，母亲不让我放牛，决定送我上小学一年级。老家的小学当年是砖瓦结构的，有两座大房子，泥地板凹凸起伏，不平整，但很干净。

由于离家近，清脆的上下课钟声声声入耳，勾起了我的上学梦，而自己的启蒙老师便是伟华老师。伟华老师给人的第一印象是脸上总挂着温暖的微笑。他长得高高瘦瘦的，留有比一般人较长的头发，气场很有文艺范。他是教语文的，人生第一堂课不知学了什么，但记得他教会了声母、韵母，b,p,m,f……

正如习近平总书记所说，弘扬美育精神，让学生健康成长。我国的教育一直以来，都是追求德、智、体、美、劳全面发展的。伟华老师作为一名最基层的师者，是一贯秉持教师育人之道的。说起伟华老师，十里八乡，个个识得，人人称赞。他是个多面手，更是一个名副其实的才子。他有一手好的毛笔字，记得他常帮村里人写“福”字，字字形含深义；写对联，字字句句藏祝福。他有一把好笛子，每当课余之时，在宁静的夜里，他吹响动听的音乐，我们一群调皮的学生崽在他窗户下偷听，悠远的笛声飘扬，柔和的煤油灯照亮孩子的脸，满满的幸福画面。他还有一手好画，他曾教我们画竹子、画鸟儿。他擅长于绘制客家人打马灯的醒狮头、孙悟空、猪八戒，栩栩如生，活泼可爱。当年在那缺少文化精神生活的农村，锣鼓一响，狮子一舞，带给乡民多少的欢乐！记得他曾赠我一套他亲手绘制舞狮的道具给我，让我的童年时光、少年时代增添了娱乐精彩、美育盛餐。

我的小学时光是懵懂无知、无拘无束的，在小河里摸鱼玩水，在土坡上滑泥玩沙，在打谷场跳绳追逐，玩得疯颠乐呵。记得有一回课间玩得尽兴，快响上课铃时才急勿勿去上厕所，见木厕所门关着，便大声说：“有人吗？有人吗？”没听见有人答话只听见有咳嗽声，童真无知的自己便拾起一块小石头远远地砸门……过一会，见出来的是伟华老师，自己可吓坏了，语无伦次地说：“我问了有人吗？不见有回答。”伟华老师微笑着说：“傻孩子，我已咳嗽啦，说明有人在，大声回答有人在反而不礼貌，也不雅也。”当时，年幼的自己似懂非懂，但慢慢懂得了礼仪之美，是老师的幽默教诲深入脑海。

后来，随父亲到了县城上学，但我一直念着伟华老师，他也一直关心关注着我的成长，一直没忘记他“山沟里也可飞出金凤凰”的殷切希望，只是愧于自己成绩平平，没有很好实现老师对自己的期望。记得在2003年，自己在城里成家立业，伟华老师听说我搬了新居，特地从老家托人带了一本《现代汉语词典》给我，并写上他的祝福语，我被深深地感动，深深感受到“一日为师，一生为父”的涵义，伟华老师以他的人格魅力、学识修养影响着我、激励着我……

岁月如歌，故乡之别，日久生疏，唯有那份师恩，难忘难去，永留心头。耳边响起“我是你的骄傲吗？……”我已泪流满面，愿我的恩师伟华老师在天囯无恙。我们国家迈向复兴之时，遍地书声朗朗，以此告慰师魂工匠。